Sexta Semana (DÍA 1)

DÍA 1

Adverbes interrogatifs.

Où .....?

Quand....?        + est-ce que....

Comment....?    + inversion sujet-verbe

Formelle:

-Où est-ce que tu es allé?

-Où es-tu allé?

Familier:

- Tu es allé où?

Pourquoi  + est-ce que + ....?

                 + inversion sujet-verbe?

                 + .....?

Quinta semana (DÍA 4)

DÍA 4

 

En el cuarto día estudiamos L'interrogation

Composición:

+Familière: sujet+verbe+complement ?

Ejemplo: Tu viens au cinéma? 

  Formelle: Est-ce que..?

Ejemplo:  Est-ce que tu viens au cinéma?

+Formelle:  Inversion sujet-verbe

Ejemplo: Viens-tu au cinéma? 

a)L'inversion sujet-verbe se fait avec un pronom personel.

 Ejemplo: Marie prend le bus?

                Marie prend-elle le bus?

b)Les verbes du 1º groupe(-er): aller, offrir, avoir... à la 3º personne du sing(il, elle, on) ajautent un -t.

  Ejemplo: Elle aime le cinéma?

                 Aime-t-elle le cinéma?

Quinta semana (DIA 3)

DÍA 3

En el tercer día de la quinta semana aprendimos gramática:

La formation des adverbes en -ment

1. Regla general.

Adjectif

           Masculine         Fémenim           Adverbe

              Doux                   Douce                 Doucement

              Inmedit               Inmedite             Inmeditement

2. Si los adjetivos finit par voyelle en ajoute la terminaisons -ment

*Exception: gai/gail

Masculine     Féminin    Adverbe

vrai                    x                 vraiment

absolut              x                 absolument

poli                    x                poliment

3.Si l'adjectif finit par -ont ou -ent on remplace ces terminaisons par les termino

-Aument

-Emment

Día 27 de octubre

DÍA 27

En el día 27 estudiamos el imperfecto e hicimos una actividad,además empezamos a hacer una redacción sobre Recuerdos en Primaria.

L'imparfait.

Se forma: Racine + Terminaison:

-ais

-ais

-ait

-ions

-iez

-aient

*Souf le verbe être:

J'étais

Tu étais

Il était

Nous étions

Vous étiez

Ils/Elles etaient

Actividad:

.Complètez le texte en mettant les verbes entre parenthèses à l'imparfait.

C'était midi. Il faisait chaud. Les gens marchaient vite. J'étais fatigueé et avais très  envie de rentrer chez moi. Paul marchait à côté de moi. Nous ne parlions pas. Nous n'avions pas plus rien à nous dire. Notre d'amour s'áchevait

Día 20 de Ocubre

DÍA 20

En este día trabajamos los pronombres Interrogativos

Pronoms Interrogatifs

Les pronoms interrogatifs servent à interroger sur l'identité de personnes ou d'objets. Ils peuvent remplacer un nom précédé d'un determinant interrogatif,ou permettre de rattacher une proposition subordonnée complétive au groupe verbal.

	singulier	pluriel	indéfinis
masculin	lequel, duquel, auquel	lesquels, desquels, auxquels	qui, que, quoi
féminin	laquelle, de laquelle, à laquelle	lesquelles, desquelles, auxquelles

Exemples :
- Lequel partira avant minuit ?
- Que fais-tu ?
- Je me demande qui il est vraiment.
- De quoi parlent-ils ?
Remarque : Employé dans une phrase interrogative, où est un adverbe. 

Exemple : Où est-il caché ?

Día 13 de Octubre

DÍA 13

En el segundo día escuchamos un diálogo en el caset sobre una enfermera que empezaba a trabajar en un hospital por primera vez, luego nos repartimos los papeles entre los compañeros y lo leímos. Estuvimos traduciéndolo y contestamos a las cuestiones.

Repasamos el vocabulario de los trabajos y estuvimos hablando en Francés sobre lo que queremos estudiar cada uno y si creíamos que encontraremos trabajo en el futuro.

Quinta semana (DIA 1)

DÍA 1

En el primer día de la quinta semana leímos un diálogo de dos hombres que iban ha hacer una ruta y dos compañeros de clase leían la parte que le correspondía a cada uno.

Luego respondimos a las cuestiones que se nos presentaba en la actividad 1, compuesta de 8 cuestiones.

También vimos:

Les Pronoms Toniques

Moi

Toi           

Lui/Elle

Nous          

Vous

Eux/Elles 

A. Derrière une préposition.Sans toi devant elle.

B. Pour insister sur le sujet.Moi,j'ai fait lesdevoirs.